清华大学致理书院:培养学术前端的探路者

发布时间:2024-12-06 06:42:29 来源: sp20241206

人民网北京7月10日电 “要通过个性化、多元化的方案,发掘、引导和培养每一位学生的学术志趣。”近日,清华大学致理书院院长李艳梅在接受人民网记者采访时表示,清华始终鼓励学生们投身基础学科研究。致理书院是清华大学强基计划中与理科相关的书院,致力于培养学术前端的探路者,照亮未知的科学领域。

记者了解到,致理书院于2020年9月开始招生,涵盖数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、信息与计算科学等学科。致理书院的名称源自清华校歌“致知穷理,学古探微”,即探索事物内在的本质,而这也正是致理书院的基调。

“对于理科学生而言,做好基础研究非常重要。致理书院既是理学院,又突破了传统意义上的界定。”李艳梅说,学院为此打造了科学通史、科学哲学等课程,帮助学生了解基础学科研究的发展、历史。书院还专门定制了荣誉课程,通过强基础、有强度和有深度的训练,拓展学生的科学是维能力。

李艳梅介绍,书院对学生采取阶梯式的科研能力提升计划。在大一时,学生们通过看文献了解什么是科研;大二时,学生们在实验室观察,并通过与老师、同学们交流了解如何做科研;大三时,学生们就可以真正参与到科研项目中。

“面对复杂的世界,要解决复杂的问题只靠一个学科是不行的,需要多学科的联合作战,培养具备大跨度基础学科的知识、技能和视角的潜力型人才。”李艳梅介绍,学院在交叉学科的人才培养方面有三个举措:一是设置“五个入口七个出口”的专业选择模式,在五个入学专业的基础上,增设“致理书院数理基础科学”“致理书院化学生物学”两个出口专业方向,全面促进学科交叉、渗透和融合,培养基础学科复合型人才;二是调整培养方案,为学生提供将近10%以上的弹性学分,学生可以自己选择学科作为出口,鼓励学生充分发掘学术创新潜能;三是开设基础学科交叉实践等探索类课程,以重要科学问题为导向,不同学科背景的师生共同合作,为未来多学科融合解决复杂问题打下坚实基础。

“学院为交叉发展的学生开设了特殊通道,一人一策,根据学生所学方向调整培养方案。同时,学院还给学生提供来自不同专业的导师指导,帮助学生更好地发展。”李艳梅说。

此外,书院设立“从游讲堂”,邀请在人才培养和科学研究领域有深厚积淀的大师,为学生讲述不同学科的知识,延伸学生的知识边界和思考维度。在课余时间,学生还可以报名参加支教、乡村振兴、环境保护等国内外的实践活动,提高人文素养、拓展视野。

(责编:李依环、熊旭)