发布时间:2024-08-31 10:21:15 来源: sp20240831
湖南省邵阳市隆回县九龙学校自建校以来,不断探索建立阅读教育新模式,扎实推进阅读教育落地生根,不断推进书香校园建设向纵深发展。
2014年学校建校伊始,学校以教研组和班级为单位组织师生全面开展书香校园计划,将书香校园计划全面铺开,并总结提出“一二三四”阅读教育新思路。“一”即1个宗旨,弘扬优秀传统文化,涵养师生人文情怀,塑造文化人格,提升人格境界;“二”指2个服务,学校服务全面实施素质教育,促进学生身心和谐健康发展;“三”是推进3项建设,包括校本阅读课建设、以语文教师为主的书香型教师队伍建设和校园文化建设;“四”指抓好4项教育,包括经典诗文教育、传统节日教育、文明礼仪教育和艺术文化教育。近10年来,学校在严谨的顶层设计保障下,营造出书记、校长带头阅读,全体教师踊跃荐书,学生热爱阅读,家长参与阅读的全员书香氛围。
学校厚植书香校园“沃土”,积极坚持把阅读教育作为提升学校育人质效的“金钥匙”,将学生读书行动作为全环境育人重要内容,构建多元读书评价机制,设置“小组—班级—年级(学部)”三级展示模式。学校每学期组织开展一次全校性的学生读书评比活动,班级每月组织开展一次阅读主题的读书交流活动。不断加大投入,提质改造学校图书室、阅览室,已投建2个“阳光书房”,在每个班级建设班级图书角。精心布置美化校园,打造书香校园环境,实现全环境育人。
学校积极播撒书香阅读“种子”,立足“第一课堂”,充分发挥教师主导作用,将传统文化融入语文课堂教学当中;积极挖掘、整合相关优质资源,立足“第二课堂”,开设“古诗词诵读”“绘本阅读”“汉字书写”等特色课程;拓展“第三课堂”,不定期组织学生走出校门,参加各类校外研学活动和劳动实践活动。
2024年1月,隆回县九龙学校入选教育部2023年全国青少年学生读书行动“书香校园”。学校先后被评为全国教育系统先进集体、全国书香校园、全国足球特色学校、全国篮球特色学校、湖南省文明校园。
(肖大松 戴智红 黄晗)
(责编:王连香、李楠桦)