国防科技大学教授王鹏：科研准心瞄向战场

秋日长沙，实验室内，国防科技大学空天科学学院教授王鹏正飞速记录着实验数据，一行行代码跟随光标“行进”。

作为青年科技专家，今年不满40岁的王鹏先后攻克多项核心技术，为部队新质战斗力提升作出重要贡献。记者请王鹏用一句话来概括自己的工作日常，他微微一笑：“让新型飞行器在未来战场更灵巧、更智能。”

国防科技大学教授王鹏。雷雯 摄

初心不改为强军

“因为热爱，所以坚持；因为感恩，所以坚守；因为信心，所以坚定……”6年前的隆冬深夜，王鹏郑重地写下转改文职人员申请书。那一年，他从一名现役军人转改为军队文职人员。

这是王鹏人生中的一次重大改变，但这样的改变早已不止一次。

2003年，王鹏考入国防科技大学。那时的他，并不太清楚所学专业是干什么的，只是隐约地觉得看名字应该是跟太空、飞船打交道。和所有的年轻人一样，遨游太空的浪漫让他深深着迷。本科和硕士期间，王鹏的目光总是穿梭在恒星、行星之间，向着太空前沿领域一路前行，并以优异的专业成绩于2009年提前攻读博士。

改变，不期而至。那时，王鹏所在的课题组承担了某工程的基础研究工作，难度较大。

“这个方向是要解决部队战斗力提升的实际问题，会很具体，也会很难，而且越往后会越具体、越艰难，你愿意换到这个方向上去吗？”一次，导师吴杰教授找王鹏谈话，试着询问他的态度。

从浪漫前沿的太空领域到艰难具体的解决作战应用问题，面对如此大的研究方向调整，王鹏想到了自己的初心。“我们所做的一切，不都是为了服务国防和军队建设需要么？”于是，他斩钉截铁地对导师说：“只要是任务需要，再难我也愿意尝试。”

梦想的轨迹与群星擦肩而过，化作弯腰埋头的躬身践行。

就这样，博士阶段的王鹏转向了完全陌生、更具为战特性的研究中，这一改就是15年，从项目一期、二期……直至完结，王鹏成为课题组中在这个项目里“摸爬滚打”时间最久的人，也成为这个领域内的青年专家。

2018年，全军现役军人转改文职人员的第一年。面对改革大潮，王鹏走到了选择的路口。军徽、军装、军人，每一个字眼都是那么的难以割舍。“转改后衣服颜色虽有不同，但奋斗强军的底色都一样，能够在战位上心无旁骛地干着战斗力急需的事业，才是最重要的！”

对于王鹏来说，人生的轨迹也许会有改变，梦想的初心却始终如一。

转改后，王鹏仍然如往常一样：大量的课程教学、繁重的学科专业建设、紧张的科研攻关……在强军兴军的征程上，没有军人文职之分，大家都是奋斗者。

面向战场育人才

粉笔起落，王鹏在黑板上画了3条弧线。

“同学们请看，这是几种控制方法实现的不同飞行轨迹，精度相差明显……”课堂上，王鹏以真实战场为背景建立案例库，通过案例讲解，把蕴含其中的原理拆开分析，帮助学员理解底层知识和应用需求。

王鹏的课堂是公认充满了“战味”的，不仅案例来自战场，课堂本身也“硝烟”味十足。

“你们这个方案为什么这么设计，有什么依据，性能提升了多少？”“你们这么搞，理论上看起来合理，但实际工程应用根本行不通。”

这是王鹏设计的“翻转课堂”上，学员们常常会出现的一幕。授课时，王鹏会设计不同选题，让学员分组研究，每组选派代表上台“讲课”，大家再交流研讨，组间相互质询，师生共同评价，现场气氛很热烈。学员都说，上王教员的课越来越“卷”了，学员如果不用功准备，很容易研讨时下不了台。

“卷”起来的，并不只学生。90分钟的翻转课堂，王鹏至少需要用3天来备课。为了让学员更好地自学课程知识，有效参与课堂讨论，王鹏甚至花了一年多时间建了一门慕课课程。

“这里培养的学员，将走向明天的战场，成为军队建设的重要力量。我们的教学可以说是源头中的源头、基础中的基础、支撑中的支撑。”王鹏说，作为军校教员，责任十分重大，要努力为部队培养高素质专业化新型军事人才。

在教学环节精雕细琢的王鹏始终谨记导师的教诲。“留校之初，吴杰教授就告诉我：‘工作的第一件事，也是最重要的一件事，就是站稳讲台’。”由此，他对教书育人一直满怀敬畏。

有一门课，王鹏已经上了近10年，但他依然每次上课都要重新备课，板书怎么写、上课思路怎么调整、关键知识点怎么呈现等等，都会记在笔记本上。几年下来，笔记本写了厚厚一摞。

这些年，王鹏先后获得全国教学能力比赛二等奖、湖南省课堂教学竞赛一等奖，被授予“湖南省普通高校教学能手”称号。

向战而研攀高峰

秋日的暖阳洒进王鹏的办公室，为笔挺的“孔雀蓝”制服投下温暖的光韵。办公桌干净整洁，电脑屏幕上是一行行代码，手边整齐摞放着一沓文件，那是他为部队设计的某系统材料。

一次到部队调研时，有两家单位的领导都向王鹏所在团队求助，“我们每年要执行几十次任务，任务过程中如何控制设备状态，是最头痛的难题，能不能设计一套适用的系统？”

“帮部队解决制约战斗力生成的问题，是我们的职责使命。”王鹏毫不犹豫接下了任务。

项目对王鹏来说不难，但任务十分繁重。设计系统的过程中，他与同事分析了十几个GB、成百上千条历史数据，从中分析规律性和寻找关联性。经过两年努力，他们基于国产自主可控平台设计出一套系统，彻底改变了两个单位原来的被动保障模式和数据事后分析方式。

“只要是部队需要的，再难也要解决；只要是对新质战斗力提升有帮助的，再久也要坚持。”王鹏常常这样说。

向战而研的岁月，总是枯燥而漫长的。王鹏记得，为了攻克一项技术，他潜心研究了5年才最终有所突破。

“研究涉及到底层机理，对新质战斗力是很有帮助的，5年不算什么。在国防科大、在我们学院，有多少人，用了多少个5年，才有了今天的创新成果和为战贡献。”在王鹏口中，潜心为战而研，早已成为国防科大人的共识。

2009年，王鹏刚上博士，就加入了某工程攻关团队。后面的10年里，这个团队聚力默默攻关，多做少说，甚至只做不说，一直没有申报奖项。为了解决一项国家重大需求，一群人用了整整10年默默耕耘，所有人的想法只有一个：怎么快点把技术攻克突破、把成果用到部队。

脚踏实地、久久为功，是王鹏的一贯准则，也是国防科大人做学问的一贯品格。

是的，像浪花之于江河。年轻的王鹏，只不过是国防科技大学教研队伍中的一员，也只是军队文职人员队伍中的一员。然而，走近他，观察这个样本，我们能看到新时代军队青年科技人才挺立潮头的青春航迹，也能听到“孔雀蓝”们向战为战而行的铿锵足音。（黄子娟、雷雯、于洋）

(责编：陈羽、邓志慧)