用心用情破解师生急难愁盼

发布时间:2024-05-20 23:13:33 来源: sp20240520

原标题:用心用情破解师生急难愁盼

  国庆节前夕,河南项城市莲溪中学开展文体活动,厚植青少年爱国情怀。资料图片

   学习党规党纪、开展廉政教育、立家规传家训、品味廉政微课、讲故事树典型……第二批主题教育开展以来,一场场系列活动在河南省项城市教体系统迅速铺开。项城市教体系统紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,将“为民办实事”作为推动主题教育走深走实的具体举措,努力解决学校师生急难愁盼问题。

   走进新改造的项城市秣陵镇一中,校园干净卫生、道路整洁平坦、教室窗明几净,琅琅书声回荡在校园。

   秣陵镇一中原是当地一所“名校”,每逢新生入学季节,学校总是“爆满”。然而,随着校园基础设施的老旧以及优秀师资的流失,这所曾经风光一时的学校仅剩下73名学生,一度传出要“关门”的风声。

   如何让这所中学重焕生机?项城市将秣陵镇一中纳入莲溪初级中学教育集团,成为该集团的分校,投入200余万元对校园办学条件进行彻底改善,采取集团一体化办学模式,大幅提高教学质量。

   在开展主题教育中,项城市教体局从理论学习提高度、调查研究强深度、检视整改重力度、推动发展拓广度四个维度出发,紧盯教育发展中的问题、短板。该市教育系统围绕改革发展、深学争优、敢为争先、实干争效展开大讨论,“做教育实事、解群众忧愁、办满意教育”的真招实效渐次呈现。

   针对教育资源乡村弱、城区挤的现状,项城市教体局建立民生项目清单,用心用情办好人民满意的教育,探索出一条破解这一现状的集团化办学道路。

   两个多月以来,项城市教体局先后出台集团化办学方案2个,组建了15个联盟型教育集团,22个城乡学校结成了教育帮扶对子,义务教育优质均衡发展有效推进,各学校办学特色进一步彰显。

   立冬后的夜幕下,项城市高寺镇中心小学一间周转房内明亮温暖,丝毫感受不到户外的寒冷。

   几年前,高慧玲老师从周口市区来到这所小学上班后,和女儿的居住条件一直不尽如人意,为此颇为苦恼。

   今年10月底,随着一批教师周转房的投入使用,高慧玲分到了一套35平方米的房子,一室一厅一厨一卫,里面配备有床、柜子、桌子、燃气灶等基本的生活用品,居住条件显著改善。“住进了周转房,我们有了一个像样的家,我再也不会打‘退堂鼓’了。”高慧玲欣慰地说。

   项城市教体局将主题教育与夯实教育发展根基紧密结合起来,千方百计加快农村教师周转房建设,努力为乡村教师创造“下得去、留得住、教得好”的良好工作环境,投资5000万元,先后在李寨等11个镇建设22栋592套教师周转房,有效解决了一批基层教师住宿难问题,进一步激发了他们扎根基层、教书育人的热情。

   主题教育开展以来,项城市教体局以理论学习起步,以实践活动开路,以推动发展破题,注重“目标导向”与“问题导向”贯通,紧盯办学条件改善、大班额解决、城乡教育一体化等教育重难点问题,建立工作台账,着力解决师生员工最关心、最直接和最现实的利益问题。用心用情开展育人环境优化行动、资助育人行动、心理健康咨询服务行动、师生食堂饭菜提质行动等“暖民心行动”。

   围绕“办好人民满意的教育”目标任务,项城市教体局积极谋划项目,投入1.7亿元新建两所寄宿制学校,增加3240个学位,解决老百姓最关切的学生入校难、住宿难问题;大力实施乡村教育提质行动,投资1000万元实施李寨镇第二初级中学等5所寄宿制中学的改扩建项目,新增学位1000个;投资3200余万元,集中资金和师资打造33所中心村小学。项城市以一件件教育实事检验主题教育成效。

   (记者 王胜昔 本报通讯员 吴建成)

(责编:李昉、熊旭)